naiq7212010-03-05 16:02:10 +0800 #1
一个寒假的慵懒、热闹逐渐褪去，
而我的心却跟着寒假变得浮躁了，
我久久不能投入到工作状态中去，
进论坛开新帖的时间也一推再推，
直至明天要正式上课我才坐下来，
思忖着新学期对自己的工作展望，
希望自己能静心干出一点成绩吧~~
naiq7212010-03-05 16:02:10 +0800 #2
昨晚十点，当我还在回味着快乐大本营带来的那份简单的开心时，
同事竟通过手机QQ告知了我一大喜讯：
我在上学期参加的现场评课稿撰写比赛中荣获一等奖，[img]images/smilies/default/victory.gif[/img]
我想：这跟平时在论坛的点滴记录有着很大关系哦~~[img]images/smilies/default/lol.gif[/img]
f200108252010-03-05 16:02:10 +0800 #3
N真是个多才多艺的老师
鹏舞飞雪2010-03-05 16:02:10 +0800 #4
恭喜恭喜啊！要请客啦~
N现状的才艺真不是一般的~~
明日的那新星啊~~
人教小英版 教坛常相伴:
bbs.pep.com.cn/forum-129-1.html I D：小英PETBBS001 职务：中队长
kuantianxia2010-03-05 16:02:10 +0800 #5
N可是捷报频传哪，现在又是开门红，恭喜恭喜！
网通天下 眼观天下 心宽天下
rosemary_d2010-03-05 16:02:10 +0800 #6
教学点滴积累，换来今天的苦尽甘来！！！
abososo2010-03-05 16:02:10 +0800 #7
呵呵，江山代有才人出啊！
亲亲果冻03052010-03-05 16:02:10 +0800 #8
向n老师学习！
naiq7212010-03-05 16:02:10 +0800 #9
引用:原帖由 鹏舞飞雪 于 2010-3-3 09:26 发表
[/img]:
bbs.pep.com.cn/redir...=5055883&ptid=587245][img
恭喜恭喜啊！要请客啦~
N现状的才艺真不是一般的~~
明日的那新星啊~~
嘿嘿，离不开版主的诸多帮助与鼓励哦~~
请客嘛，好说好说~~[img]images/smilies/default/lol.gif[/img]
naiq7212010-03-05 16:02:10 +0800 #10
引用:原帖由 kuantianxia 于 2010-3-3 11:30 发表
[/img]:
bbs.pep.com.cn/redir...=5056005&ptid=587245][img
N可是捷报频传哪，现在又是开门红，恭喜恭喜！
开门红，好喜欢这个词，哈哈~~
这个学期再接再厉，加油~~
naiq7212010-03-05 16:02:10 +0800 #11
引用:原帖由 rosemary_d 于 2010-3-3 15:16 发表
[/img]:
bbs.pep.com.cn/redir...=5056200&ptid=587245][img
教学点滴积累，换来今天的苦尽甘来！！！
[img]images/smilies/default/loveliness.gif[/img]
naiq7212010-03-05 16:02:10 +0800 #12
引用:原帖由 abososo 于 2010-3-3 15:35 发表
[/img]:
bbs.pep.com.cn/redir...=5056231&ptid=587245][img
呵呵，江山代有才人出啊！
谢A老师厚爱，[img]images/smilies/default/smile.gif[/img]
naiq7212010-03-05 16:02:10 +0800 #13
引用:原帖由 亲亲果冻0305 于 2010-3-3 18:25 发表
[/img]:
bbs.pep.com.cn/redir...=5056395&ptid=587245][img
向n老师学习！
咱相互学习，嘿嘿~~
naiq7212010-03-05 16:02:10 +0800 #14
“exercises”是五年级下册第一课的难点单词，因其长而饶舌对Ss形成不小的困扰，
我试图采用分音节的方式（exer-ci-sies）帮助学生记忆，但Ss总容易将exer中的s发成z的音，
屡次纠正无效之后，我突然想出一个“偏方”:exer后半部分的发音/se/（此处应为倒e）可不就像我们方言发音中的“虱”么，
既然发音相同，不如就这样联系着减轻Ss的记忆负担好了~~[img]images/smilies/default/loveliness.gif[/img]
不过，就在大部分对此表现浓厚兴趣的同时，我注意到了有独特表现的宏展：
他边笑着念exer，边用手做砍脑袋状，我才发现原来此处的/se/与我们方言的“杀”也同音的哦，
于是，我又将这个“偏方”告知全班，并开玩笑道：谁若还不会念的话，我可要拿手“杀”你喽~~[img]images/smilies/default/lol.gif[/img]
虽然仍有个别Ss念不好，但我相信这样的方式肯定会给他们留下深刻的印象，我陶醉于那一刻的欢笑课堂，更惊讶于宏展的创意~~
naiq7212010-03-05 16:02:10 +0800 #15
来到五二班，听着他们自觉而响亮的chant，看着他们热情的问好，我的教学状态也出奇地好，
常在欢声笑语与智慧火花碰撞中开展着课堂~~
来到六二班，依然笑声不断，但那是个别男生们调皮的玩笑而引出的，我确实应该严肃些，
即使有学生基本放弃学习，我也应该提高全班的上课效率~~
来到六一班，总因那一两个学生的说笑而停下来说纪律，虽然说完之后的效果还可以，
但那种生气、愤怒的语气却远不是我想要的，接下来该好好震一震那个学生了~~
naiq7212010-03-05 16:02:10 +0800 #16
四会单词抄三遍，默两遍，中文写一遍，
似乎从上个学期就习惯了这样的作业方式，
但可爱的日升竟在今日将之总结成“三二一”作业，[img]images/smilies/default/lol.gif[/img]
亲亲果冻03052010-03-05 16:02:10 +0800 #17
“三二一”，不错，好记，明天到班上推广，这样也好，学生和自己都容易记住家庭作业[img]images/smilies/default/victory.gif[/img]
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