2010-08-01 10:31:13 +0800 #1
我是这学期才被赶到教导主任的位置上的，原来的那位另择高枝了在开学第一天飞了。一个小小的老师突然接受这份工作，别的还好糊弄，可排课表真不是闹着玩的，偏偏这学期这样那样的重排了两次，真是~~~~~~~~
实在受不了了，请问有专门排课表的软件吗？
实在受不了了，请问有专门排课表的软件吗？
2010-08-01 10:31:13 +0800 #2
用EXCEL可以吧
2010-08-01 10:31:13 +0800 #3
2010-08-01 10:31:13 +0800 #4
网上多如牛毛！
2010-08-01 10:31:13 +0800 #5
请看一看 卓软排课表软件，如有需要，主联系......
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软件名称：卓软课表编制系统 (排课表软件)
软件版本：V6
软件授权：共享软件
使用平台：Win9x/Me/NT/2000/XP/2003
软件状态：无插件
公司网址：www.jwglsoft.com: www.jwglsoft.com
电子信箱：info@jwglsoft.com: mailto:info@jwglsoft.com
该版本软件能满足各类特殊条件需要，功能强大、条件设置灵活、操作方便、排课质量高、真正实用！！
软件功能及特点：
1.简便 －向导式设置课时、排课方式、排课条件、人事安排、资源配置
2.集中 －条件的设置、课表的查询和统计集中
3.灵活 －所有参数、条件可随时更改；可分全校、分年级、分班级排课，并提供直接修改、相互调整功能
4.全面 －功能涵盖课表编制的所有项目
5.无限制 －无年级、班级限制[可同时有小学、初中、高中]
－无课程、教师限制[教师可带多课程、多年级、多班]
－无场地、活动数目限制[可兼顾场地、各种活动条件]
－无课表数目限制[每一课表都可保留]
－无单双周限制
6.能满足：
☆教师带多门课、带多个班条件
☆教师带多班时连续或间隙上课条件
☆班级课程不同天等特殊条件
☆专用场地、教室等资源紧张条件
☆课程上下午的平衡条件
☆特定课程必须连排、或连排条件
☆处理各类行政、教研活动的条件
☆外借、校内教师等特殊的排课条件......
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软件名称：卓软课表编制系统 (排课表软件)
软件版本：V6
软件授权：共享软件
使用平台：Win9x/Me/NT/2000/XP/2003
软件状态：无插件
公司网址：www.jwglsoft.com: www.jwglsoft.com
电子信箱：info@jwglsoft.com: mailto:info@jwglsoft.com
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2.集中 －条件的设置、课表的查询和统计集中
3.灵活 －所有参数、条件可随时更改；可分全校、分年级、分班级排课，并提供直接修改、相互调整功能
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－无课程、教师限制[教师可带多课程、多年级、多班]
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－无课表数目限制[每一课表都可保留]
－无单双周限制
6.能满足：
☆教师带多门课、带多个班条件
☆教师带多班时连续或间隙上课条件
☆班级课程不同天等特殊条件
☆专用场地、教室等资源紧张条件
☆课程上下午的平衡条件
☆特定课程必须连排、或连排条件
☆处理各类行政、教研活动的条件
☆外借、校内教师等特殊的排课条件......
2010-08-01 10:31:13 +0800 #6
用排课王
2010-08-01 10:31:13 +0800 #7
其实用execl可以的啦...
顺便建议一下,找个数学老师帮忙...
顺便建议一下,找个数学老师帮忙...
2010-08-01 10:31:13 +0800 #8
排课工作者不要自己轻视自己
中华教务网 www.mygreensoft.com: www.mygreensoft.com 提供专业的拖放式排课软件,但不要把排课问题想得太简单. 在教育信息化投入不断加大的今天,排课工作和排课软件理应占其重要的组成部分.
每当校园迎来新的学期，排课老师无疑是全校最忙碌的人。实际上面对有限的全校教学资源，面对恒定的时空，个中滋味岂是一个“忙”字所能表述，校长的期望，老师的要求，方方面面的压力、各种矛盾的焦点这时会集中于排课老师一身。有时候真让人感到相当孤立和无助。
那么，针对几十个班级，上百位教师您又能和盘托出一套怎样的课表“大餐”呢？在信息时代的今天，也许您会寄希望于排课软件，但是： 如果您综合分析目前各校使用的几十款排课软件，如果您对上千所各地学校进行调查。通过和广大用户交流，您会发现：各校情况千差万别，即使从１万所学校中也不可能找出两个条件一模一样的学校，而国内目前使用的排课软件都无一例外的陷入自动化模式的误区。
全封闭的自动化排课，总是以牺牲排课方案的质量为代价换取一、两个小时的速度。往往在反复重排后，还是不得不接受一个牵强的方案。甚至排不出一套完全合意的课表来。
为什么会这样呢？ 实际上，有点数学基础的老师们都清楚，考虑教师、班级、课程、节次等要素的排列组合数，这是一个天文数字！要穷尽和比较所有这些方案组合，非要世界级大师和能同人下棋的“深蓝”电脑不可。否则，都是软件开发者主观包办的拼凑式课表。更为重要的是这些自动化排课软件根本漠视了人的主观能动性，剥离教务员的经验和智慧，试想单凭开发者包办一切、代行其事、自作主张地的编排课表，怎能满足千差万别的学校环境和教学需求呢？
实践证明，自动化的封闭摸式不是一个成功的模式。很多学校曾先后购买不同的排课软件，终都不能解决问题，有些甚至都到了谈“软件”色变的地步。应当说，陷入自动化的误区是当前中小学排课软件效果普遍不好的根本原因。
因此，好的软件应扬弃自动排课模式，改提供“一次性方案”为提供“一个得心应手的工作平台”，让人脑和电脑的特长互补结合，在后台，充分利用电脑的储存记忆功能和快速运算能力，开放出cpu时间，让电脑随时跟踪排课员的操作，并随时计算和随时给出信息提示。在前台，充分发挥人的主观能动性，让排课员掌控自己的排课思路、策略和原则。这样才能相得益彰，优质高效。
当然，除了软件的开放性外，一个得心应手的排课工作平台，还应具备畅通友好的输入输出数据接口，同时对于学校各式各样的教学环境、要求限制、倾向和原则等必须有良好的沟通渠道和接收界面。
历史事实证明：客观接受学校的教学条件，详细考虑教师的个性化要求，尽量发挥排课者的经验智慧并赋与主观控制权，只有满足这三项条件，才有可能产生高质量人性化的课表。而全自动软件由于其封闭性和自主性限制，很难同时满足这三项要求。深想软件公司开发的ｐｋ拖放式智能排课软件，在这方面做出了新的尝试：
面向全日制中小学校，按班级授课制提供拖放式电脑排课。提供开放的排课平台和用户具有主控权的互动模式。充分发挥计算机的快速计算和存储能力，同时利用人的主观策略和变通能力，使得两者完美结合。遵循教育教学的客观规律，最大限度挖掘学校教学时空资源。例如：学生教学认知的生理、心理规律显示上午时段教学效果优于下午、第一第二节次优于后续节次，所以语文、数学、英语、科学等主课尽量靠前编排。对于任教跨班课程的老师，特别是所任班级数目较大时，须尽量保证各节次的循环有序；同时，还要考虑任课节次在一周内分布的均匀性。从恢复体力角度，体育课的课次之间要求一定的天数间隔；语文课须保有一定的连堂以便作文；而年轻老师和年老教师对于连堂课的需求倾向则不同；外聘教师、领导兼课可以固定在指定的时段上；按照学科为单位，或者按年级以学科为单位进行教研活动时，则可为相关教师空出统一的时段不按排任课。学校体育教学场地有限时，同时上体育课的班级数目则有限，电脑课、语音课、使用专用教室的美术课、音乐课等则同样须进行限制和资源分配。有些学校还会进行两班合并、男女分上体育课。若学校实行弹性上班制作息（不坐班），则存在教师之间对占有“便利”时段的公平性问题。同样还存在老师们都对“不便利”时段有拒绝倾向，“不便利”时段包括各班级紧接体育课后的节次、学生临近饥饿的放学前一节课时等等。
拖放式排课软件采用面向对象的oop（object oriented programming）编程技术,使用visible basic 编程语言绑定access数据库。对全校每一节课程，进行可视化操作，实现可见即可得，所要即所得。
满足需求： 1普通需求
a、自动满足跨班任课教师自身的时间免冲突要求以及多班同门课的均匀有序；
b、领导、外聘教师限定时段兼课，预设后自动满足；
c、学科组教师集体活动的自动限制排课功能；
d、固定教室的课程（如电脑、音乐、美术、体育）场地受限免冲突功能。；
e、单双周课表方案功能；
f、实行均匀分配、主课靠前的原则；
g、全校或年级统一课首先批量排定；
h、毕业班分流上课ab制课表。
i、两班合并男女分上体育课。
2、个性化需求
a、操作者拥有主控权，可拖放式移动每一节课程，满足例如年轻教师和老年教师的不同倾向性需 求、特殊情况教师（如夫妻同校的）的特殊要求等等。
b、提供开放式平台，可由教务员发挥经验智慧在前台控制排课进程、软件系统在后台提供同步算法支持、自动计算和关联全校方案、随时提示可排区和不可排区域、生成既满足预设的限制条件又合乎教学规律与个性需要的方案。
2010-08-01 10:31:13 +0800 #9
在天空网站中下载
人生如果错了，停止就是进步
人生如果错了，停止就是进步
2010-08-01 10:31:13 +0800 #10
排课太重要了！一定要谨慎啊！！！
2010-08-01 10:31:13 +0800 #11
排课啊，可以说是很难的一件事，光是排出没有冲突的课表就已经不容易了，更别说排出相对合理、另大多数人满意的课表了。
加油啊
加油啊
2010-08-01 10:31:13 +0800 #12
我们学校用自己开发的软件。
2010-08-01 10:31:13 +0800 #13
...........用什么编的?
应该是C语言吧..........
应该是C语言吧..........
2010-08-01 10:31:13 +0800 #14
2010-08-01 10:31:13 +0800 #15
2010-08-01 10:31:13 +0800 #16
2010-08-01 10:31:13 +0800 #17
请问楼主，如何获得正式版?网上下载的都缺少"查改课程"这一组件，不能很好地排课，而且，也找不到3.0版。
2010-08-01 10:31:13 +0800 #18
我也是用了许多杀毒软件，卡巴、AVG、360sd等，最后还是用毒霸吧，比较放心。
2010-08-01 10:31:13 +0800 #19
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2010-08-01 10:31:13 +0800 #20
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2010-08-01 10:31:19 +0800 #21
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