课件积件的制作

朋友们，大家对课件积件制作的知识知道吗？谁有这方面制作的经验给大家传授一下好吗？或者知道哪里有这方面的视频也可以。

水击石则鸣，人激志则宏！

从积件概念上认识，其范围是很广的，素材基本上都能称为积件，但许多积件是需要进行加工才能应用于教学，作为教师来说，没有加工的素材往往需要在制作课件的过程中进行加工，比较花费时间，有些课件专门针对某个特定的教师，或特定的课程进行制作，在传播共享中存在诸多不便，诸如地域差别、教学设计和教学流程的差别等，作为教师，如果生搬硬套某个课件去教学，无疑是不可取的，课件作为辅助教学工具，应该围绕教师教学，围绕自己的学情。我在这里想说的是动画积件的制作，首先，认识要动画积件，它是以动画的形式呈现教学过程的辅助工具，如一段动画或一段视频，这也是积件中的重要部分，它可以动态展示现象，呈现过程，便于学生通过直观形象的视觉感知知识。其次，动画积件的制作，要进行制作就要深层次地研究知识本身的特点、知识在教材中的编排特点，以及学生掌握知识的需求，根据需求进行设计动画的内容，比如学习24时，我们就可以以自己生活环境结合进行：设计一个日月更替的动画，动画与钟表时间相关联，学生通过动画演示就可以了解24时就是我们生活的每一天，同时对钟表时分秒的指针转动制作成动画，就能够是学生来了解时分秒之间的关系，因为我们的教学是需要学生参与的，我们需要及时了解学生对知识的掌握情况，如果纯粹是播放动画，学生参与互动的成分就没有了，要想更好地了解学生的学习，我们在制作中可以把动画的播放加入更多的交互元素，通过鼠标来控制动画的演示过程，比如拖动鼠标指针旋转、使日月更替，教学中让学生动手操作，以此检查学生对知识的掌握程度。再如小学语文中有一篇太阳的文章，文章运用了比较、列数字的说明方法，因此在制作中就应该用动画比较不同物体的特点和区别，再用实际的数字进行说明。当然，作为动画制作的最好工具，还是FLASH比较好，交互功能强、制作的文件小。以动画呈现教学过程是教学追求的目标，共享资源，动画积件库。

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