人教论坛高中化学版热点问题分析与解答集 幻灯片 2010.3.2更新至2.2 Beta版

    现摆出主题提及的人教论坛热点问题样章。下载时，请将两个rar压缩文件下载到同一文件夹中一起解压。
    下载前，请先阅读附件1的打开指导。
    由于还是Beta阶段，本次仍只提供给论坛阅读权限不小于30的用户使用。欢迎下载测评。如果您在幻灯片中发现错误或有好建议，欢迎提出。确实可行有效者加威望1～5个不等。
    本次将幻灯片更新至2.0版，修正了部分错误并增加了对一些新内容的讨论。
    适于Office 2000～2007用户打开，但由于编写是用Powerpoint 2002编写的，因此最好使用2002或2003打开，用2007打开会有几张幻灯片背景为黑白，此问题将在正式版修正。
*2010.3.2更新至2.2 Beta版。修正了部分错误，调整了一些视觉效果并添加了少许补充资料。

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先下载下来，然后仔细研究

8 勘误 不严谨
若在溶液中反应，H2O不写↑

10 勘误 错别字
标题处的强基，应该是羟基。

16 勘误 知识性错误
OA阶段无误。

AB阶段，按照化学方程式，生成的氢氧化钾会同时使氢氧化铝溶解按照离子方程式本质地说，15中的第一步反应，到达A点(1.5,2.5)时生成的氢氧化铝为1mol，硫酸钡为1.5mol，硫酸钾（未被沉淀的硫酸根）为0.5mol 此时再加入氢氧化钡进入AB阶段。加入的钡离子与氢氧根离子的比例是1:2。再加入0.5mol氢氧化钡时，硫酸根沉淀完全，共计2mol，此时有1mol的氢氧根离子，氢氧化铝定会与之反应的，恰好完全溶解。逐滴加入的过程中，硫酸钡生成和氢氧化铝的溶解时同时进行的，所以用线段相连。B点应该为(2.0,2.0)，AB斜率为负，因为按物质的量来说，沉淀的溶解比生成的更快。在2.0之后，硫酸根完全沉淀，铝元素也完全处于离子状态，图像平行于x轴。
另外，由于硫酸铝钾为1mol，所以最后形成的沉淀也只能是1mol，因为硫酸根要守恒，所以最后不应该是2.5mol.
另外建议补充以沉淀质量为纵坐标的图，两种图像是不一样的，因为氢氧化铝与硫酸钡的摩尔质量的关系。
P.S.此原图适用于向硫酸铝中加入氢氧化钡。

19 勘误 格式
电离平衡常数指数的上标。

20 建议 格式
我以为，图片格式设置为黑白比设置为灰度更清晰。

27 勘误 建议
第一个方程式……明显没有配平，氢元素。。。一个水分子是含有两个氢原子的。
关于得失电子的是不守恒的例子应该用硫酸酸化的高锰酸钾氧化过氧化氢的反应。

28 29 建议 疑问
阶段2、3分界线不清晰，淡黄色与白色易混。

3和4的区别是什么啊？为什么要分开？

30 建议
最好把“总表面积”改为“比表面积”，因为前者是广度量，后者是强度量。

44 勘误
化学计量数定义最后一行未显示全。

47 建议
最好说明一下，此处的“焓变”是“摩尔反应焓变”的简称，ΔH是ΔrHm的简写，以与前面讲的照应。

49 勘误 建议
若是气体间的反应，没有下文了
Δv＝0建议改为Δc＝0

52 建议
关于亚硫酸中的亚硫酸根离子，我感觉高中生还是不易理解。
尤其是直接给出了亚硫酸中亚硫酸根的浓度等于二级电离常数这个结论。
可以解释为亚硫酸根是亚硫酸的二级电离产物，是亚硫酸钠和亚硫酸铵的一级电离产物。二级电离程度远小于一级电离程度。
或亚硫酸根来自亚硫酸氢根的电离，对其抑制能力：氢离子>>铵根离子。而Na+不抑制，所以含有硫酸根浓度为亚硫酸氢钠>亚硫酸铵>亚硫酸。

55 建议
转化关系的标准写法为 T/K=t/℃+273.15

58 补充
补充：为什么溶度积小的物质溶解度不一定比溶度积大的要小？
由于Ksp与平衡时离子浓度的幂有关，所以，指数变大后，Ksp明显减小，因为相当于多乘以了一个或多个非常小的数(10^－5或更小的数)，数量级迅速下降。所以阴阳离子个数比 是影响因素之一，比如Bi2S3的Ksp＝1×10^-97，结果如此之小的一个原因就是指数和为5，实际离子的浓度为10^-19左右。
而摩尔质量也是影响因素之一，比如氯化铅、硫酸钙、硫酸亚汞等。它们的溶解度都是远大于0.01g/100g水的，（0℃）分别为0.675g/100g，0.176g/100g，0.055g/100g，也就是微溶。但是由于饱和溶液的浓度太低，分别为0.024mol/L，0.0058mol/L，0.0011mol/L，所以认为它们实际是难溶的。在应用时，比如沉淀的转化，有时实际需要的是离子浓度而不是质量，所以为了避免因为摩尔质量造成的溶解度相对大小相反，溶解度又另一种单位：mol/L。如果两种物质的阴阳离子之比相同的前提下，Ksp的大小与溶解度的大小相一致（单位为饱和溶液的物质的量浓度）。

61 补充
硫化物的溶解性
易溶于水：(NH4)2S Na2S K2S MgS CaS SrS BaS

不溶于水但可以溶于稀盐酸（0.3mol/L）：Al2S3（完全水解） Cr2S3（完全水解） MnS ZnS Fe2S3 FeS CoS NiS

不溶于稀盐酸但可以溶于浓盐酸：SnS SnS2 PbS Sb2S3 Bi2S3 CdS

不溶于浓盐酸但是可以溶于浓硝酸：CuS Cu2S Ag2S As2S3 As2S5

不溶于浓硝酸但是可以溶于王水：HgS Hg2S

71 补充
化学平衡常数分两类：实验平衡常数和标准平衡常数。我看教材，发现我们学的实际是实验平衡常数，因为气体的浓度用的是以mol/L为单位的！这是决定性证据。
对于aA+bB=====gG+hH，K的单位是（mol/L）^[(g+h)-(a+b)]，教材中的所有例子都是反应方程式前后系数和一样的，所以是没有单位（单位的指数为零，量纲为1）。
在后面的课文中，教材上给出的弱酸的解离常数没有单位，水的离子积常数也没有单位，在溶度积常数一节，教材上明确说明“溶度积常数是一个常数”，而没有说它是 一个常量。
其实，这是因为这些平衡常数都是标准平衡常数，与实验平衡常数不同的是，所以实际浓度（或分压）都有先与标准浓度（或标准分压）做比，得出相对浓度（或相对分压），这个相对值是个比值，没有单位。把这些相对浓度带入式子中计算得到的就是标准平衡常数，是没有单位的。
平衡常数既可以表示实验平衡常数，也可以表示标准平衡常数，所以既可以写单位，也可以不写单位。但是如果有气体参加反应，它们的绝对值不相同。所以如果有气体参加反应的话，还是写单位的好。

另建议：我没有楷体字体，确实出现了错位现象，自己搜索下载比较麻烦，而且很多下载链接都是假的，还容易感染病毒。既然是服务同学，为什么不把字体嵌入PPT中或上传为附件呢？一个字体文件5M左右吧。要不用内置的楷体字体呢？

2010年3月1日

在请求他人原谅之前，先考虑一下自己是否值得被原谅！

呵呵，谢谢！我先看一下。
楷体字体会在更新中包含。

第8张幻灯片  由于注明了氧化铝和熔融的NaOH反应，且等号上写了“高温”二字，因此，水为气态，“↑”符号不多。
第16张幻灯片  的确，匆忙中出错。
第27张幻灯片 这是标题幻灯片，没有找到你所叙述的错误。
后面提出的问题幻灯片号错位，均少了4张，下列答复按正常幻灯片号回答：
第32、33张幻灯片  现加了虚线以分隔开。IV区只是为了说明随氯气量的增加成分不会再有改变，无其它意义。
第34张幻灯片  当时注意到这点了，但对高中同学来说还未晋级到大学的物理化学，说“比表面积”可能很少人知道，因此使用“总表面积”。这也是阶段所限。
第51张幻灯片  要启用宏才能显示。这个文本框启用了Multiline属性和ScrollBar属性，因此启用宏，激活控件后就会出现数值滚动条以滚动查看。若未出现，可翻至下一张，在上滚鼠标滚球回到这一页，滚动条就出现了。


后面幻灯片号不太对应，请核实。谢谢！[img]images/smilies/default/smile.gif[/img] [img]images/smilies/default/handshake.gif[/img]

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我的也是Office 2007，感觉序号没有错啊

[/img]: www.epaike.com/photo_src-2779387.htm][img

我指的是“若题中未说明条件，则两者均可”，这句话的意思应是在此时写上述两个方程式都对，但在溶液中，就不应写↑了，所以我说的是“语言不不严谨”。因为除了山东省，溶液中仍然写NaAlO2。这个不是什么大问题。

那个宏控件，我在播放时没有去尝试滚动。

在请求他人原谅之前，先考虑一下自己是否值得被原谅！

第56张幻灯片  Δv＝0已改为Δc＝0；
第62张幻灯片  由于前面表述中已对T和t进行声明，因此在转换公式中不再给出单位；
第65张幻灯片后对溶度积和溶解度关系补充的非常好！Terrific！

啊？？？背景变黑白了？？？

    哦，今天上午又做了下更新，加了些内容。所以序号有点乱了，呵呵，但具体还是能识别出来是哪一张。
    但很奇怪的是我也发现第27张的模板在Powerpoint 2000～2003下是彩色的，但在2007下是黑白的……可能是版本解析的差异吧。此幻灯片我是用Powerpoint 2002编写的。此问题仅限于此锥形瓶幻灯片模板，并会在正式版发布时予以解决，现阶段主要解决内容错误、填充与修改和排版问题。正式版将用给Powerpoint 2000、2002，2003用户的*.ppt格式和Powerpoint 2007用户的*.pptx两种格式发布。

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恩。。。
17～32页，背景图片为黑白的……

在请求他人原谅之前，先考虑一下自己是否值得被原谅！

第10页
除羟基外（3楼已提）。最后一句话是否改为“AL元素的存在形式……”更好？

上述建议具有一定的普遍性（PPT中多次出现）

另外，修正一处小bug并提出一点建议
17页，不知为何有黑体的2
21页，或许不用that is to say,而直接用中文更好些，毕竟这是个解答化学题的地方。当然，这点仅供参考

对红圈圈出的三根线不理解

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32、34两个小问题，类12楼
44页，不知是排版问题还是我的电脑的问题，右边的框框挡住了两排字

你播放那张幻灯片，那三根线是啥意思就知道了。[img]images/smilies/default/lol.gif[/img]

呵呵，这个没什么的。本来Al就可以代表铝元素。出现在这个语境中没有歧义。

回复12#
待补充章节。

回复14#
本来就是这样设计的。你按照《幻灯片打开指引》中的方法做一下，饭后放映到这张幻灯片就知道了。如还有问题，参照5#方法。呵呵，我觉得幻灯片主要还是得考虑放映效果。有些从编辑版面上看起来很乱，但实际放映效果却不同。

给 星夜钢琴手小豆 加4个威望，kswabe加1个。

先更新至2.2 bata版。

在第44页上的问题版主可能理解错了，我是指那个框挡住了字，我以放映的形式看，始终是一开始就存在那个框，把字挡住了。

另外建议补充S元素的一些知识点

不太懂你的意思，请截图说明。谢谢！

第一张是预览时的，第二张是播放时的，进入播放时一直保持这种状态，不知是我电脑的问题还是什么

圈出的地方我认为后面还是有字的

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那是我用的VB控件，就是这样故意设计的。你要点下面的按钮。点一下就有反应了。如果单击“了解化学计量数”按钮无反应，你需要按照《打开幻灯片指引》所说的加载宏，然后关闭，再打开一次。还有你是哪个版本的？

用2007，但表示不会使用宏

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Powerpoint 2007尝试按下列步骤设置宏，完毕后重启Powerpoint。

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本来就是这个设置

44页

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可能是你在安装Office是没有完全安装VBA吧……我没有出现此问题。

那就是我电脑的问题了

我觉得是的。
盗版操作系统或安装Office时未安装VBA都可能出现此问题。

建议使用目前的最新版2.2 Beta。