有理数加法的几何意义

有理数加法的几何意义

上海市同洲模范学校

宋立峰

原点出发轴上走，顺次移动到终点。

终点对应一数字，各数之和读数显。

人勤瘠地亦良田，丰欠由人莫问天 。勤能补拙古良言，苦尽甘来心也甜。